نظمت دائرة العلاقات والإعلام في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ندوة تثقيفية لموظفي دوائر مقر الوزارة، عن الآليات العلمية والفنية المتبعة لترشيد استهلاك الطاقة الكهربائية.
خولت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجامعات كافة إضافة خمس درجات أخرى في حال تغيير حالة الطالب من مكمل الى ناجح حصرا.
عقد مجلس جامعة ديالى جلسته المفتوحة اليوم الثلاثاء الموافق 21/6/2016 برئاسة الأستاذ الدكتور عباس فاضل الدليمي لمناقشة قرارات هيئة الرأي والتأكيد على اجابات شؤون المواطنين والاهتمام بها
زار السيد عميد كلية التربية للبنات أ.م.د جاسم محمد علي قائمقام قضاء المقدادية السيد زيد ابراهيم في مبنى المجلس البلدي وبحضور السيد احمد كريمعضو المجلس البلدي تهدف الزيارة مناقشة سبل التعاون المثمر والمتعلق بانهاء اعمال البناية الساندة للكلية
بتوجيهات من الأستاذ الدكتور عباس فاضل الدليمي رئيس جامعة ديالى و بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور جاسم محمد علي عميد كلية التربية للبنات و الأستاذ الدكتور ماجد عبد الستار عبد الكريم معاون عميد الكلية للشؤون الإدارية ، تم بحمد الله الشروع بأعمال الصيانة النهائية للبناية الساندة للكلية و ذلك عملاً بتوجيهات و ملاحظات اللجنة الوزارية
ندرج أدناه نتائج الإمتحانات النهاية الخاصة بقسم الرياضيات للمراحل الأولى ، الثانية و الثالثة ، علما أنه لا تعتمد هذه النتائج بشكل رسمي إلا بعد استلامها من خلال رئاسة القسم
اجتمع أ.م.د جاسم محمد علي عميد كلية التربية المقداد بموظفي الكلية وبرفقته أ.د ماجد عبد الستار عبد الكريم معاون العميد للشؤون الادارية و م. شاهين سهام عبد الرزاق مدير الشعبة الادارية بالكلية
استقبل أ.م.د جاسم محمد علي عميد كلية التربية للبنات امر فوج طواري شرطة المقدادية المقدم عقيل التميمي حيث تأتي هذه الزيارة لترسيخ التعاون المتبادل بين الطرفين ، حيث أبدى السيد المقدم أستعداده لتقديم الدعم الامني للكلية وتوفير قوة حماية خاصة للبناية الساندة
اصدر مجلس جامعة ديالى بياناً قرر فيه رفع نسبة تخصيص الدرجات الوظيفية لذوي الشهداء من الحشد الشعبي من 5% الى 50% جاء ذلك خلال الجلسة الاعتيادية التي عقدها المجلس يوم الخميس الموافق 2/6/2016 والتي صدر عنها البيان التالي
تابع أ.م.د جاسم محمد علي عميد كلية التربية للبنات مجريات العملية الامتحانية لقسم الرياضيات وللمراحل الثلاث مؤكدا لهم على ضرورة التوكل على الله ثم الاعتماد على الكفاءة العلمية في الاجابة